左耳第13集

左耳在纸质出版物以外，当(dang)下有各种各样的文学产品与文(🚀)学服(fu)务，播(🦈)客(ke)、音频、短视频等新媒体平台上还有(🕘)许多关于文学的主题讨论。

元朝的都城建设，历20多年乃成(cheng)。 意味(wei)深长的是，若干年后(hou)，研究者发现几个奇异的问(wen)题，一个(🥗)是关于都(😿)城的城门数量，不是《周礼·(🔨)考工记》法则里的12座，而是11座城门。 的确，东城墙、南城墙、西(🔣)城墙各有三门，而(er)北城墙只有两个(🐞)门，令后人费解。

左耳真正(zheng)来(🏍)到中国后(hou)，他们发现地(🦅)铁虽然人(🍌)多，但安静整洁又方便，四通(🍘)八达的地下交通网覆盖全城(😛)。上海整个城市也非常漂亮——街道的瓷砖看起来都是崭新的，所(suo)有的灌木丛都经过完美的修(💝)剪和维护，商店灯火(huo)通明，生活服务和出行十分便利，居民热情友善。

比如“我是秦俑修(xiu)复师——学修兵马俑(🔨)”“我是秦俑发型师——学编秦发髻”等活动，所涉及的文化知识较为(🔼)浅显(xian)易懂，参与感、趣味性强，深受小(xiao)朋友(you)喜爱。 “学写秦(qin)小篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等活动比较适合中学生，针对(dui)大学生(sheng)的活动则多以专家讲座(😚)为主，内容设计更加深入。 “博物馆拥有丰富而珍(🍊)贵的(🏊)文(wen)物教育资源，这是博物馆开展‘寓教于乐’(🥌)活动所(suo)独有的优势。 挖掘和利用院藏特色(se)设计研学项目，既能有效规避教(😚)育活动同质化，又能做到趣味(🍩)性和(📯)专(👑)业(🎈)性(xing)相平衡，让(rang)参与者在潜移默化中增加文化认同感、增强文化自信。

左耳抗战期间，万(wan)盛源源不断的煤炭助力民族工业、抵御外侮，有(you)“抗战(📿)煤都”之誉。